半，水笔顿在其中一行，重重地落了一个坑出来。

“怎么没写完？”

“平常越熬夜越有灵感，现在倒是越熬越枯竭，写不出来。”

凌屿捂着满是红血丝的眼睛，声音微哑，透着疲惫。侯夷平恍然大悟，原来白天录像时候那孩子的缺席不是因为目中无人，而是在无人处暗自用着功。

“跟我说说你们的片段大纲吧。”

听了整个剧本的介绍后，侯夷平对凌屿的评价又上升了一个层次。

“...大概就是这样。侯老师，这个剧本里，我该怎么演绎一个‘普通’的英雄？”凌屿问，“他当然是个不折不扣的英雄。他替自己的老师挡下了子弹，而他的老师是足以改变历史进程的伟人。关于他，历史书上只有一句话——一个为了民族大义赴死的学生。我查了查他的资料，他出身不祥，课业也平凡，如果不是这场突如其来的战争，或许他会庸庸碌碌地活下去。我很难想象，这样一个普通人，是毫无畏惧地献身赴死的。曲子唱得太激昂，反而有点假；唱得太破碎犹豫，又差了那么一口气。”