的内核对于她来说并不难。

但她还是第一次给两个孩子讲戏。

此时已经走到房间里等待的主创团已经在等着了，同时他们面前也有一个大屏幕，都在实时看着每一个小演员的准备情况：“看看她们怎么说。”

这个环节不是考验家长的，大家的主要目的是看小朋友们对待这件事的认真程度。

但不出意外，的确只有两个家庭的家长对剧本说得要多一点。

兰倩那边讲的是技巧：“一定要把最纯真快乐的一面表演出来，如果有叔叔阿姨跟你搭戏，一定要互动自然知道吗？之前是不是教过你用顶住上颚笑，要用唇角牵着笑容，这样才自然知道吗？”

想了想又说：“如果到时候找不到感觉，那就想想你最开心的事情。”

最开心的事？

兰旭眼里露出一些茫然。

一时半会儿他居然找不到自己开心的事是什么。

不过这个时候也没有时间给他细想了。

谈导对这个画面笑而不语，的确，抛开兰倩这个人不谈，兰旭是一个很乖很听话，对待工作也很认真的小孩，但他就是觉得差了点什么。

画面切到了乐清和两个孩子这边。

两个宝宝脑袋都搭在小姨的腿上看着那些图画，像是绘本一样，其他那些字他们看不懂。

小乐安问：“小姨，我们要怎么做呀？”

乐清考虑了很久才问：“你们看到了什么？”

“两个宝宝在玩。”小乐嘉认真看着图画，“然后遇到了一个叔叔。”

“嗯，然后呢？”

“对叔叔挥挥手，这是在说你好吗？”

“不对不对。”小乐安摇头，“叔叔走了，他没说你好。”

“可能叔叔没听到呢？”

两个孩子得不到统一的答案，可乐清却笑了：“就是这样，没有答案。”

“唔？”

崽崽们迷茫，没有答案的话怎么演呀？

“这是你们的理解。”乐清温声说，“你们理解出了什么，一会儿就把什么展示给叔叔阿姨们

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