师的告状：“宁局，您要是不出面的话，我这工作是真的干不下去了！”

宁宿听了吓了一跳。

无他，实在是因为这位人类老师是他们花了大功夫请来的——

对方在人类学校也是一位名师，是因为对方曾经卷入过与妖有关的案件，靠着打感情牌才挖来的。

可谁知道，对方第一天就要辞职。

这还了得？

宁宿飞快地赶往事发现场，到了学校，才知道发生了什么——原来，这位老师是与那位妖国的族老发生了冲突。

宁宿赶到时，族老还在坚持自己的观点：“秦始皇算什么？要不是靠着我们龙君，他能拿下自己的皇位吗？”

闻言，那位原本不想与这个老头子吵架的老师也怒了：“您自己发癫就算了，别给小孩子灌输错误的观念！”

眼看还要爆发冲突，宁宿连忙将族老拉开，两边安抚，各种劝架。

族老仍然很生气，只是看在宁宿的面子上，不再继续与老师起冲突，但纵然是被宁宿安抚，仍然没有消气。

在它看来，那是它们妖族的历史。

纵然如今妖族称霸已经是往事，许多成名的大妖也逐渐被同类遗忘，但不应当连历史也被否认。

看着族老气咻咻的样子，宁宿叹了口气。

看来让族老给小妖们当老师的计划要暂时搁置了——小妖们年纪轻，很难同时接受两套体系。

但小妖们也不是人类，如果只上人类的历史课，显然也不合适。

最好的办法，就是先调整课程。

把德育、识字、体育课之类的挪到第一年上，等这些小妖心智成熟一点儿再开及历史课。

经过宁宿的解释，人类老师很快就接受了：“是我的问题，它们是妖，不是人。”

族老虽然也接受宁宿的安排，但看上去有些失落。

宁宿没有劝慰，只是交给他了一个新的工作——写教材。

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