写全对，但是听几个单词的读音还是听得出来的，安雅有几个单词的发音跟王老师读的并不一样。

不一样吗？王炎怔了怔。

他刚才只注意到安雅读得非常流利，而且感觉应该是没有读错的……

安雅笑着点了点头：“是的，张同学听得非常仔细，我的发音确实跟王老师的不太一样。

王老师说的是英式英语，我的发音是美式英语，两者还是有一点差别的。”

谁都知道美国和英国都是使用英语的国家，怎么还会有发音不同？就像是推行的普通话一样，难道普通话还能读出两个音了？

张媛媛完全不信，直接看向王炎。

1978年教育部才颁布了《全日制10年制中小学英语教学大纲》，请专家学者重新编写了中小学英语教材课本，1983年英语成绩才被计入高考总分。

现在才1987年，大家对英语的理解其实并不多，根本不知道中间还有个美式英式的区别。

其实不管是美式还是英式，在国际上交流起来都是听得懂的，美英是英英的变体，因为工作交流的关系，安雅更习惯使用读起来更顺口些的美式英语。

但是在刚学英语不久的这些学生们耳中，两者的区别就实在是太大了。

美英喜欢卷音，除了mrs外，会把单词里每个r音都体现出来，尤其强调单词末尾r的卷舌音，习惯将清辅音浊化，将位于两个元音中间的非重读章节/t/读成/d/。

所以在王炎读过一遍后，安雅再读那几个单词，听在张媛媛耳朵里，完全就是错的。

举个最简单的例子，can’t这个词，王炎是读的抗特，安雅却是读成坎特，明显就听得出来不同嘛。

张媛媛看向王炎，等着他开口判定，王炎却看着安雅几乎呆住了。

他是学英语专业的，别人不懂，但是他是非常清楚的。英英在国际化正式场合用得多，但是现在美英已经更流行用在交流上了，毕竟，做报告的时候少，日常交流多不是……

可是，安雅怎么会这么自然而且流

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