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他话音未落，文部修平就单手撑着墙头跳了进来。

哎呀，这是霸凌吗？

让我想想，现在该说什么来着

应该是，以剑制剑，吾等大义毫无阴霾？

哈哈，开玩笑的。

作为一位成功的兼职教师，这时候熟练使用人格修正拳才是正道嘛。

***

你怎么使用了武力？教育学生是这样的吗？夏油杰微微有点不赞同。

不是吗？我忘了。文部修平装傻，杰也知道，我的教师资格证是走后门拿到的啊。

不过，比起悟来，我觉得自己还挺不错的。这时候文部修平也不忘悄悄拉踩。

事情发展的太快，使得吉野顺平还没有反应过来，就被打包进了校长办公室。

那翻墙进入学校的灰发青年似乎是有恃无恐，在放倒一众不良少年之后，主动通知了吉野顺平的班主任和学校校长，甚至将通讯打到了更高一级的教育系统。

校方疏于管理，学校内部已经形成了有规模的霸凌组织。

在校长一脸愁容地面对着桌上灰发青年掏出来的证件时，灰发青年和他的同伴正凑在一处窃窃私语。

怪不得负面情绪聚集，咒力积累过快。现在已经快要超过了竹原结界的负载，即将形成诅咒了。黑发青年眼神微暗。

在咒物失窃事件发生之后，用被封印咒物辟邪的方式已经被全面放弃，对学校、医院等处的保护改为了竹原家的结界。

虽然竹原家的结界有着使用上限，需要定时更换符咒，但看记录，这所高中结界废弃的也太快了一些

如果是几年前，这就是天然的诅咒培养基。灰发青年哼笑一声，不出诅咒，就出诅咒师。

来支笔。他悄悄捅了捅身边黑发青年的腰窝。

因为【咒文操术】带来的习惯，对于文部修平而言，手写报告比起使用电子表格更方便。只不过，手写需要准备的零碎物品太多，不太方便携带。

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